Een kwestie van leren of activeren? De verwerving van de regels omtrent adjectiefinflectie in het Nederlands.
Summary
Een onderzoek naar de verwerving van de regels omtrent adjectiefinflectie in het Nederlands door eerste taalverwervers. Wordt verwerving van de twee regels gestuurd door een aangeboren taalsysteem, of is er eerder sprake van een meer geleidelijk leerproces, gestuurd door een algemeen leermechanisme?