| dc.rights.license | CC-BY-NC-ND | |
| dc.contributor.advisor | Volkova, Sofja | |
| dc.contributor.author | Weijers, Maud | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T00:00:48Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T00:00:48Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/45920 | |
| dc.description.sponsorship | Utrecht University | |
| dc.language.iso | NL | |
| dc.subject | Voor deze masterscriptie werd een experimenteel onderzoek uitgevoerd naar de attitudes ten opzichte van ontlening uit het Engels in het Nederlands. Daarbij werden verschillende onafhankelijke variabelen meegenomen, namelijk: context, leeftijd, blootstelling aan het engels, type woordsoort (werkwoord vs. zelfstandig naamwoord vs. uitdrukking) en type ontlening (Engels woord in Nederlandse zin vs. letterlijke Nederlandse vertaling van Engels woord in Nederlandse zin). | |
| dc.title | Het gebruik van Engels in het Nederlands: nice of ridiculous? Een experimenteel onderzoek naar de attitudes ten opzichte van ontlening uit het Engels in het Nederlands in verschillende communicatieve contexten | |
| dc.type.content | Master Thesis | |
| dc.rights.accessrights | Open Access | |
| dc.subject.keywords | attitudeonderzoek; talige ontlening; Engels; Nederlands | |
| dc.subject.courseuu | Neerlandistiek | |
| dc.thesis.id | 27963 | |
