Activerende werkvormen in de geschiedenisles

Thumbnail
View/Open
Publication date
2014
Author
Jong, L.F. de
Leon, R.
Schoonderwoerd, K.
Metadata
Show full item record
Summary
Dragen activerende werkvormen bij aan de leeropbrengst van de geschiedenisles? Een praktijkonderzoek in de les.
URI
https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/16505
Collections