View Item 
        •   Utrecht University Student Theses Repository Home
        • UU Theses Repository
        • Theses
        • View Item
        •   Utrecht University Student Theses Repository Home
        • UU Theses Repository
        • Theses
        • View Item
        JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

        Browse

        All of UU Student Theses RepositoryBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

        La alfabetización de niños y el idioma minoritario. Una revisión del estatus del papiamento y español en los Países Bajos

        Thumbnail
        View/Open
        Trabajo Fin de Grado - K.J. Kooijman - 6966462.pdf (715.9Kb)
        Publication date
        2020
        Author
        Kooijman, K.J.
        Metadata
        Show full item record
        Summary
        En este estudio se investiga dos idiomas minoritarios en los Países Bajos, el papiamento y el español. Los niños en el país crecen con el idioma mayoritario, el neerlandés, y algunos con una segunda lengua en casa. En este estudio se trata de aclarar con qué idioma se criaron los habitantes multilingües y qué idioma usan para alfabetizar a sus propios hijos. Para ello se ha usado una encuesta en línea. Los resultados indican que según los papiamentohablantes (N=8), su lengua sufre la competencia del neerlandés. Los hispanohablantes (N=22) no reportan la misma experiencia e indican que el español en casa es importante.
        URI
        https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/872
        Collections
        • Theses
        Utrecht university logo