Gespeelde voorlichting: Motivaties en belemmeringen van educadores voor en bij het maken van educatief theater over HIV/Aids in Guatemala
Summary
In deze scriptie wordt gekeken naar het samenwerken van van acht jonge inheemse spelers tijdens het maken van educatief theater over HIV/Aids in Guatemala en welke belemmeringen en motivaties zij hierbij ervaren. HIV/Aids in de sociale context alsmede concepten als armoede, sociale uitsluiting, gender en seksualiteit worden hierbij betrokken.