Van stagiair tot werknemer; De rol van de sociale relatie tussen stagiair en begeleider.

Abstract

Onderzoek naar stages als transitiepunt tussen school en carrière. Door middel van interviews is achterhaald hoe praktijkbegeleiders de begeleiding van mbo-stagiairs ervaren en welke rol zij toekennen aan de sociale relatie met de student in de keuze om deze na de stage wel of niet aan te nemen als werknemer. Uit de resultaten blijkt dat bedrijven verschillende intenties hebben voor het werken met stagiairs en dat vooral de instelling en het gedrag van de stagiair meetellen in de beslissing om een leerling aan te nemen. De rol die de sociale relatie tussen praktijkbegeleider en stagiair heeft, is uiteindelijk afhankelijk van de inzet van beide partijen.