Leerstijlen in kunstmusea.In hoeverre zetten leerlingen de verschillende leerstijlen van Kolb in bij museumbezoek?

Abstract

In dit praktijkgericht onderzoek hebben we onderzocht in hoeverre leerlingen uit de bovenbouw vwo de leerstijlen van Kolb (Doener, Dromer, Denker, Beslisser) inzetten tijdens bezoek aan een kunstmuseum.