View Item 
        •   Utrecht University Student Theses Repository Home
        • UU Theses Repository
        • Theses
        • View Item
        •   Utrecht University Student Theses Repository Home
        • UU Theses Repository
        • Theses
        • View Item
        JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

        Browse

        All of UU Student Theses RepositoryBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

        Geen Gelijkheid Tussen Oudermediatoren en Professionals, Wel Gelijkwaardigheid

        Thumbnail
        View/Open
        Bachelorthesis Teunisse, SME-6202187.pdf (239.9Kb)
        Publication date
        2019
        Author
        Teunisse, S.M.E.
        Metadata
        Show full item record
        Summary
        In de Vreedzame Wijk werken oudermediatoren en professionals samen om de burgerschapsvorming van kinderen in pedagogische contexten te versterken en een hechtere gemeenschap te creëren. Om deze samenwerking effectiever voort te kunnen zetten is onderzoek gedaan naar de bevorderende en belemmerende factoren voor gelijkwaardigheid in de samenwerking tussen oudermediatoren en professionals. Dit is onderzocht in een kwalitatief verklarend onderzoek, middels 10 semigestructureerde interviews met oudermediatoren en professionals. De onderzoeksresultaten wijzen uit dat de volgende factoren bijdragen aan de gelijkwaardigheid in de samenwerking: de optimale ontwikkeling van het kind hebben als overeenkomend overkoepelend doel, de informele communicatiewijze, de tevredenheid die beide partijen uiten over de samenwerking en ten slotte de wil om samen te werken en de bereidheid om van elkaars expertises te leren. Factoren die de gelijkwaardigheid tussen oudermediatoren en professionals kunnen vergroten zijn het verhogen van de bekwaamheid van oudermediatoren om te mediëren in de wijk, waarbij zij de verantwoordelijkheden die horen bij het aangaan van de samenwerking met professionals overzien op langere termijn. Al moeten professionals wel beseffen dat inzet van oudermediatoren op vrijwillige basis blijft. Ten slotte is gebleken dat wanneer over gelijkwaardigheid gepraat wordt beide partijen terug lijken te vallen op gelijkwaardigheid op basis van positie, in plaats van gevoelsmatige gelijkwaardigheid. De posities die beide partijen innemen zijn per definitie niet gelijk, daarom is juist het besef van gevoelsmatige gelijkwaardigheid tussen oudermediatoren en professionals essentieel zodat optimalisatie van de samenwerking kan worden bereikt.
        URI
        https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/903
        Collections
        • Theses
        Utrecht university logo