Trauma-informed Care in de praktijk: impact op onvrijwillige zorg binnen de residentiële jeugdhulpverlening

Abstract

De toenemende maatschappelijke urgentie om kwetsbare jongeren binnen de jeugdzorg effectiever te ondersteunen benadrukt de noodzaak voor nieuwe behandelmethoden. Dit onderzoek richt zich op Trauma-Informed Care (TIC) en de impact ervan op het gedrag en taalgebruik van jeugdzorgmedewerkers, met bijzondere aandacht voor de toepassing en reductie van onvrijwillige zorg (OZ). Het onderzoek stelt drie kernvragen. Ten eerste, in hoeverre passen medewerkers de principes van TIC toe in hun handelen en taalgebruik na het volgen van een TIC-training? Ten tweede, is er een meetbaar verschil in het gebruik van TICconform taalgebruik voor en na de training? Tot slot, neemt het aantal toepassingen van onvrijwillige zorg af na TIC-training groepsleiding? Een mixed-methods aanpak, die kwalitatieve en kwantitatieve analyses combineert, is gebruikt om diepgaande inzichten te verschaffen. Een kwalitatieve analyse van 29 OZrapportages en een chi-kwadraattoets hebben een significante toename in TIC-conform taalgebruik aangetoond. Verder is er gebruik gemaakt van een tweeweg herhaalde meting analyse op 522 onvrijwillige zorg registraties, wat een algemene toename van de inzet van OZ toonde, waarvoor nog geen verklaring is gevonden in het huidige onderzoek. Hoewel verandering in taalgebruik een belangrijke eerste stap is, is de daadwerkelijke aanpassing in de zorgpraktijk complex en vereist deze meer aandacht. Gezien de grote maatschappelijke relevantie van dit thema, bevelen we aan om de implementatie van TIC voort te zetten en verder te onderzoeken. Dit onderzoek biedt een waardevolle basis voor toekomstige ontwikkelingen in methoden om onvrijwillige zorg te reduceren en de zorg voor kwetsbare jongeren te verbeteren.