Het effect van interetnisch contact van allochtone middelbare scholieren op beeldvorming over autochtonen

Abstract

Volgens de contacttheorie heeft interetnisch contact een positieve invloed op beeldvorming over de andere groep. Dit is met name vanuit dominante groepen onderzocht. In dit onderzoek wordt gekeken of dit ook geldt vanuit het minderhedenperspectief in de context van de school. Ook wordt onderzocht of de kleur van de school invloed heeft op beeldvorming over autochtonen.