| dc.description.abstract | Migrantenouders en -kinderen worden relatief slecht bereikt door instellingen, projecten en
initiatieven omtrent opvoeding en educatie. Het huidige kwalitatieve onderzoek richt zich op
de vraag: welke kenmerken hebben de werkwijzen van Tilburgse professionals, werkzaam in
de velden onderwijs of opvoeding, die het lukt om migrantenouders te bereiken? Volgens de
literatuur zijn er vijf kernpunten die meer inzicht geven in mogelijke succesvolle kenmerken
van de werkwijze van professionals, omtrent het bereiken van migrantenouders: wat is het
belang van de culturele achtergrond en -competenties van professionals; kan er het beste wel
of geen gebruik gemaakt worden van een doelgroepgerichte aanpak; wat voor rol heeft de
attitude van de professional en dragen empowerment of outreachend werken bij aan het beter
bereiken van migrantenouders? In het voorjaar van 2009 zijn 15 diepte- interviews gehouden
met professionals uit Tilburg die succesvol zijn in het bereiken van migrantenouders. Hieruit
blijkt, ten eerste, dat de geïnterviewde professionals geen doelgroepgerichte werkwijze
gebruiken, maar wel rekening houden met individuele aspecten van de ouders, zoals de
culturele achtergrond. Ten tweede blijkt passie voor het werk de betrokkenheid van de
professional te vergroten, waardoor ouders beter bereikt worden. Ten slotte betekent
outreachend werken in de praktijk niet enkel ´naar de ouders toe gaan´, maar gaat dit samen
met vaardigheden, zoals goed luisteren en ingaan op alle problemen. Er wordt aanbevolen
om hulpverleningsinitiatieven te koppelen aan leuke, laagdrempelige activiteiten, omdat
migrantenouders een professional dan eerder met vragen of problemen zullen benaderen. | |
