Het logische probleem van taalverwerving in het minimalisme: een exploratie van de verdiensten van de afgelopen twintig jaar

Abstract

In de jaren tachtig ontstond de Principles and Parameters Theory (P&P), een theorie waarmee de discrepantie tussen de arme taalinput en rijke grammatica’s die kinderen verwerven overbrugd werd. Deze theorie is echter niet realistisch, onder meer vanwege evolutionaire redenen. In het minimalisme, dat midden jaren negentig ontstond, wordt er geprobeerd het aangeboren menselijk taalvermogen zo klein mogelijk te houden. In dit bachelor eindwerkstuk wordt onderzocht hoe het minimalisme nog een uitkomst biedt voor het logische probleem van taalverwerving. Er zal blijken dat de operatie Merge hierbij van groot belang is, net als third factor principles. Deze twee factors in language design zijn in staat om een deel van de poverty of the stimulus weg te nemen, en verschillende UG-modules uit eerdere tradities te simplificeren. Bovendien kunnen de factors in language design in combinatie het logische probleem van taalverwerving ook verkleinen.