Een vergelijking tussen universiteiten van de HR-keuzes op organisatieniveau met betrekking tot de Participatiewet

Abstract

Universiteiten hebben zich aan afspraken verbonden waardoor er in hun HR-beleid invulling moet worden gegeven aan het aannemen en integreren van arbeidsbeperkten. Om een inclusief HR-beleid te realiseren moeten universiteiten zich focussen op verschillende HR-thema’s en de samenhang hiertussen om bij te dragen aan succesvolle arbeidsparticipatie van arbeidsbeperkten. Om te onderzoeken welke HR-keuzes universiteiten maken en welke beweegredenen hiervoor zijn, zijn middels een kwalitatieve onderzoeksbenadering vijftien HR-medewerkers van twaalf universiteiten geïnterviewd. Uit de resultaten is naar voren gekomen dat universiteiten HR-keuzes maken op acht HR-beleidsthema's, met als belangrijkste beweegredenen de verwachte effectiviteit van keuzes en het handelen vanuit een inclusieve visie. Er is gebleken dat dezelfde visie van universiteiten (inclusiviteit) samenhangt met een diversiteit in HR-keuzes, wat kan worden opgemaakt uit de drie typen universiteiten die te onderscheiden zijn. Hieruit valt te concluderen dat er sprake is van weinig consistentie tussen universiteiten in het HR-beleid met betrekking tot arbeidsbeperkten.