Pestgedrag bij verstandelijk beperkte jongeren: visie en aanpak van begeleiders

Abstract

Pesten bij kinderen is veel onder de aandacht in reguliere settingen. Pestgedrag bij jongeren met een verstandelijke beperking wonend op residentiële woonvoorzieningen is tot nu toe nauwelijks onderzocht. Huidig doel van het onderzoek is enerzijds inzicht verkrijgen in de visie van begeleiders op pestgedrag onder de kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking, binnen drie locaties van SDW. Anderzijds inzicht krijgen in het handelen van de begeleiders in het voorkomen en tegengaan van pestgedrag. In huidig kwalitatief onderzoek zijn 13 diepte-interviews afgenomen bij begeleiders van Stichting Dag- & Woonvoorziening (SDW). Gebaseerd op de resultaten kan geconcludeerd worden dat begeleiders van de woonlocaties geen eenduidige definitie definiëren. Er zijn volgens de begeleiders geen duidelijke slachtoffer- en daderprofielen te onderscheiden. Binnen de organisatie is weinig aandacht voor pesten en is er geen pestprotocol aanwezig. Begeleiders gaven aan weinig behoefte te hebben aan handvatten voor een adequate aanpak, maar staan wel open voor informatie en verrijking. Belangrijk is dat begeleiders allereerst in staat zijn de definitie van pestgedrag te hanteren, dit is mogelijk de basis voor het signaleren en uiteindelijk aanpakken van pestgedrag.