Posttraumatische Stress-stoornis en betekenisgeving met betrekking tot de ouder-kind relatie bij vluchtelingen en asielzoekers

Abstract

Na het meemaken van traumatische gebeurtenissen kan er, door een ouder, verandering komen in de betekenisgeving met betrekking tot de ouder-kind relatie. Het huidig onderzoek richt zich op vluchtelingen en asielzoeker met hun jonge kinderen. Het doel van dit onderzoek is het verband tussen vluchtelingen en asielzoekerouders met PTSS en betekenisgeving met betrekking tot de ouder-kind relatie te onderzoeken.

De onderzoekspopulatie bestaat uit 80 getraumatiseerde vluchtelingen en asielzoekers met kinderen tussen 1 en 4 jaar. De kinderen zijn geboren in Nederland en hebben geen trauma meegemaakt. De gebruikte meetinstrumenten voor de mate van de PTSS klachten van de ouders en de betekenisgeving aan de ouder-kind relatie zijn Harvard Trauma Questionnaire en Working Model of the Child Interview.

In de eerste instantie is getoetst of de ouders met meer traumaklachten, de relatie met hun kind negatiever beoordelen. Daarna is onderzocht of de hogere traumaklachten van de ouders, een negatieve invloed hebben op de betekenisgeving aan de persoonlijkheid van het kind. Vervolgens is onderzocht of er een relatie bestaat tussen hogere traumaklachten van de ouders en positieve wensuitspraak over de toekomst van het kind. Als laatste is er onderzocht of de ouders met meer traumatische ervaringen, het kind eerder een naam geven die gerelateerd is aan de traumatische gebeurtenis.

De resultaten laten zien dat er geen verband bestaat tussen traumaklachten van de ouders en het negatief beoordelen van de ouder-kind relatie door de ouders. Tevens blijkt er geen verband te zijn tussen hogere traumaklachten van de ouders en een negatieve beoordeling van de persoonlijkheid van het kind. Ook is er geen significante verschil gevonden tussen hogere traumaklachten van de ouders en een positieve wensuitspraak over de toekomst van het kind. Echter, hogere traumaklachten van de ouders lijkt samen te hangen met een traumagerelateerde naamgeving aan het kind.