“De rector laat zich geen knollen voor citroenen verkopen‟‟ Een onderzoek naar het gebruik van wetenschappelijke inzichten bij de zoektocht naar nieuwe schoolleiders

Abstract

Schoolleiders worden wereldwijd steeds belangrijker geacht voor het presteren van scholen. Als de rol van de schoolleider inderdaad belangrijk is, dan is het van cruciaal belang om te onderzoeken wat kenmerkend is voor schoolleiders die een positief effect hebben op schoolprestaties. Dit kan van groot belang zijn bij bijvoorbeeld het opleiden, aansturen, beoordelen en werven van schoolleiders. Dit verkennend onderzoek focust op de werving van schoolleiders in Nederland. Als schoolleiders een zeer belangrijke rol vervullen en als positieve effecten verklaard kunnen worden door bepaalde (gedrags-) kenmerken, zou hier idealiter rekening mee gehouden worden bij de werving en selectie van schoolleiders.