Het etnische dichtheidseffect bij adolescenten in Nederland.

Abstract

Inleiding Uit eerder onderzoek is gebleken dat het etnische dichtheidseffect een belangrijke verklaring vormt voor internaliserende problemen bij allochtonen. Dit effect houdt in dat mensen uit een buurt met weinig inwoners van de eigen etnische groep, een relatief hoog risico op internaliserende problemen hebben. Er is weinig onderzoek gedaan naar het etnische dichtheidseffect bij adolescenten en naar de bijbehorende mechanismen. Doel van dit onderzoek was dan ook om te onderzoeken of het etnische dichtheidseffect gerelateerd is aan internaliserende en externaliserende problemen bij adolescenten in Nederland, waarbij tevens is gekeken naar de mediërende invloed van het ervaren van discriminatie en verbondenheid met de eigen etnische groep. Methode Er is gebruik gemaakt van de data van 2214 respondenten (55% meisjes, 45% jongens) uit zes steden in Nederland met een gemiddelde leeftijd van 13.7 jaar. De respondenten waren van autochtone, Surinaamse, Turkse en Marokkaanse afkomst. De adolescenten hebben de Youth Self-Report en een aantal vragen rondom het ervaren van discriminatie en verbondenheid met de eigen etnische groep ingevuld. Postcodes zijn gebruikt om gegevens over etnische dichtheid te verzamelen. Resultaten In tegenstelling tot de verwachting, was de etnische dichtheid van de buurt niet gerelateerd aan internaliserende en externaliserende problemen van adolescenten. Discussie Er is in dit onderzoek geen bevestiging gevonden voor het etnische dichtheidseffect bij internaliserende en externaliserende problemen van allochtone en autochtone adolescenten in Nederland. Mogelijke verklaringen hiervoor zijn dat eerder onderzoek zich richtte op volwassenen en meer ernstige problematiek en dat bij adolescenten de etnische dichtheid van de school mogelijk belangrijker is.