Show simple item record

Hoe makkelijker, hoe beter?! Onderzoek naar de leesbaarheid van schoolteksten bij VMBO-leerlingen en VWO-leerlingen, door middel van woordmanipulatie.

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorKraf, R.
dc.contributor.authorHart, R.
dc.date.accessioned2011-06-30T17:00:58Z
dc.date.available2011-06-30
dc.date.available2011-06-30T17:00:58Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/7247
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent159165 bytes
dc.format.mimetypeapplication/msword
dc.language.isonl
dc.titleHoe makkelijker, hoe beter?! Onderzoek naar de leesbaarheid van schoolteksten bij VMBO-leerlingen en VWO-leerlingen, door middel van woordmanipulatie.
dc.type.contentBachelor Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.courseuuCommunicatie- en informatiewetenschappen


Files in this item

Thumbnail
Name:
Definitieve versie scriptie.docx
Size:
155.4Kb
Format:
Microsoft Word 2007
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record