Show simple item record

Van red tape naar green tape: een kwalitatief onderzoek naar de gepercipieerde regeldruk in het basisonderwijs

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorLoyens, Kim
dc.contributor.authorPasschier, I.
dc.date.accessioned2021-09-01T18:00:37Z
dc.date.available2021-09-01T18:00:37Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/684
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent982088
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isonl
dc.titleVan red tape naar green tape: een kwalitatief onderzoek naar de gepercipieerde regeldruk in het basisonderwijs
dc.type.contentMaster Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.keywordsRed tape; Green tape; Regeldruk; Regelgeving; Bureaucratie
dc.subject.courseuuOrganisaties, verandering en management


Files in this item

Thumbnail
Name:
Van red tape naar green tape; ...
Size:
959.0Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record