Zoals de ouden lezen, zingen de jongen: over de omgang met historische literatuur zoals Hoofts Granida in een nieuw performatief tijdperk

dc.rights.license	CC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisor	Stronks, E.
dc.contributor.author	Meij, M.I. van der
dc.date.accessioned	2011-03-16T18:00:46Z
dc.date.available	2011-03-16
dc.date.available	2011-03-16T18:00:46Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/6740
dc.description.abstract	In deze thesis toon ik aan dat er in de huidige tijdgeest een 'performative turn' zichtbaar is in verschillende disciplines in het huidige literaire veld: de moderne praktijk, de historische letterkunde, de moderne letterkunde. Vervolgens toon ik via een analyse van de opvoering van Hoofts Granida uit 2009 aan dat elementen van de performatieve benadering ook zijn te vinden in de huidige omgang met historische literatuur en de beleving ervan.
dc.description.sponsorship	Utrecht University
dc.format.extent	703488 bytes
dc.format.mimetype	application/msword
dc.language.iso	nl
dc.title	Zoals de ouden lezen, zingen de jongen: over de omgang met historische literatuur zoals Hoofts Granida in een nieuw performatief tijdperk
dc.type.content	Master Thesis
dc.rights.accessrights	Open Access
dc.subject.keywords	tijdgeest, Hooft, Granida, performativiteit, authenticiteit, akoestische voltooiing
dc.subject.courseuu	Nederlandse taal en cultuur (deeltijd)