| dc.description.abstract | Samenvatting
Deze masterthesis is gericht op het analyseren van wat kinderen doet lachen en hoe de sociale situatie, de leeftijd en het geslacht van het kind hierop van invloed zijn. Dit onderzoek is uitgevoerd op 24 multiculturele kinderdagverblijven in Nederland, waarbij 96 kinderen van twee en drie jaar oud één uur zijn geobserveerd gedurende vrij spel.
Uit de resultaten van dit onderzoek blijkt dat kinderen het vaakst samen met leeftijdsgenoten lachen en het minst vaak samen met de pedagogisch medewerker en leeftijdsgenoten. Wat betreft de reden van het lachen in categorieën, blijkt over het algemeen dat wat kinderen het meest doet lachen humor is, ongeacht sociale situatie, leeftijd of geslacht. Jongens blijken echter het vaakst uit plezier te lachen wanneer zij samen met de pedagogisch medewerker lachen, in de overige sociale situaties lachen jongens wel het vaakst om humor. Kinderen lachen het minst vaak om het sociale. Wordt gekeken naar de sociale situatie en de reden van het lachen dan blijkt dat kinderen het vaakst om ‘begroeting’ lachen wanneer zij alleen lachen. Lachen kinderen samen met leeftijdsgenoten dan lachen zij het vaakst om ‘funktionlust’, ‘slapsticks’ en ‘gek doen’. Tot slot lachen kinderen die samen met de pedagogisch medewerker lachen het vaakst om ‘het overschrijden van regels’ en ‘taak voltooiing’ | |
