Measure to learn - een kwalitatief onderzoek naar verantwoording over innovatie
dc.rights.license | CC-BY-NC-ND | |
dc.contributor.advisor | Geuijen, Karin | |
dc.contributor.author | Veen, Emma van de | |
dc.date.accessioned | 2022-03-15T00:00:33Z | |
dc.date.available | 2022-03-15T00:00:33Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/579 | |
dc.description.sponsorship | Utrecht University | |
dc.language.iso | NL | |
dc.subject | - | |
dc.title | Measure to learn - een kwalitatief onderzoek naar verantwoording over innovatie | |
dc.type.content | Master Thesis | |
dc.rights.accessrights | Open Access | |
dc.subject.keywords | Verantwoording; Public Value Management; Innovatie | |
dc.subject.courseuu | Publiek management | |
dc.thesis.id | 2823 |