Met open vizier - een onderzoek naar de noodzaak van een heldere visie op identiteit

dc.rights.license	CC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisor	Dortants, M.F.T.
dc.contributor.author	Hierden, B. van
dc.date.accessioned	2010-02-08T18:01:09Z
dc.date.available	2010-02-08
dc.date.available	2010-02-08T18:01:09Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/4194
dc.description.abstract	Resultaten van een onderzoek uitgevoerd op een ROC in Gelderland. Aan werknemers van deze school werd de vraag gesteld in hoeverre de (algemeen christelijke) identiteit van de school betekenis heeft voor de werknemer persoonlijk en in het professionele handelen. De wijze waarop de identiteit van de school werd uitgewerkt bleek meerduidig, niet alleen voor de individuele docent, maar ook in strategische keuzes ten aanzien van het primaire proces.
dc.description.sponsorship	Utrecht University
dc.format.extent	936104 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	nl
dc.title	Met open vizier - een onderzoek naar de noodzaak van een heldere visie op identiteit
dc.type.content	Bachelor Thesis
dc.rights.accessrights	Open Access
dc.subject.keywords	identity, education, normative professionality, organizational identity
dc.subject.courseuu	Bestuurs- en organisatiewetenschap