dc.rights.license | CC-BY-NC-ND | |
dc.contributor.advisor | Fernández Rodriguez, Rebeca | |
dc.contributor.author | Diego Rubio, Patricia de | |
dc.date.accessioned | 2022-06-10T00:01:00Z | |
dc.date.available | 2022-06-10T00:01:00Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/41628 | |
dc.description.abstract | En la actualidad cada vez más adultos aprenden una segunda lengua. Sin embargo, la educación para adultos es la gran olvidada por los investigadores en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras, ya que suelen centrarse más en la enseñanza para niños o adolescentes. En este trabajo se investiga la enseñanza del español para adultos que aprenden la lengua para poder comunicarse de manera general. El centro de la investigación es la destreza oral, tan importante para conseguir esta meta. Tras estudiar las diferencias entre los aprendientes adultos y los niños o jóvenes, se analizan las características y necesidades de los aprendientes adultos y el papel del profesor en este tipo de educación. Además, se realiza una propuesta de materiales didácticos para trabajar la destreza oral tomando un texto auténtico como punto de partida. | |
dc.description.sponsorship | Utrecht University | |
dc.language.iso | ES | |
dc.subject | Investigación sobre la enseñanza del español para adultos y la elaboración de materiales didácticos para trabajar la destreza oral a partir de textos auténticos. | |
dc.title | Diseño de materiales didácticos para practicar la destreza oral con adultos | |
dc.type.content | Master Thesis | |
dc.rights.accessrights | Open Access | |
dc.subject.keywords | enseñanza del español para adultos; diseño de materiales didácticos; destreza oral; enfoque comunicativo | |
dc.subject.courseuu | Spaanse taal en cultuur: educatie en communicatie | |
dc.thesis.id | 4367 | |