Selecteren met spelletjes. Een kwalitatief onderzoek naar de perceptie van sollicitanten van het gebruik en de rechtvaardigheid van verschillende vormen van serious games als beoordelingsinstrument.
dc.rights.license | CC-BY-NC-ND | |
dc.contributor.advisor | Vandenabeele, Wouter | |
dc.contributor.author | Jansen, N.M. | |
dc.date.accessioned | 2018-12-10T18:00:42Z | |
dc.date.available | 2018-12-10T18:00:42Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/41354 | |
dc.description.sponsorship | Utrecht University | |
dc.format.extent | 1402037 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | nl | |
dc.title | Selecteren met spelletjes. Een kwalitatief onderzoek naar de perceptie van sollicitanten van het gebruik en de rechtvaardigheid van verschillende vormen van serious games als beoordelingsinstrument. | |
dc.type.content | Master Thesis | |
dc.rights.accessrights | Open Access | |
dc.subject.courseuu | Strategisch Human Resource Management |