“Of Gewoon Soms een Stukje Waardering naar de Eigen Kinderen, dat Stukje Erkenning Mist Denk Ik Nog Wel in Onze Werkwijze”: De Begeleiding aan Biologische Kinderen in Pleeggezinnen en Gezinshuizen

Abstract

Achtergrond In Nederland zijn tot op heden 55.000 kinderen uit huis geplaatst wegens moeilijke omstandigheden in de thuissituatie. Het is van belang om alle kinderen zo thuis en stabiel mogelijk op te laten groeien in bijvoorbeeld een pleeggezin of gezinshuis. In de praktijk lijkt het waarborgen van deze stabiliteit lastig te zijn vanwege het optreden van breakdowns. De impact die pleegzorg of gezinshuiszorg heeft op de biologische kinderen in pleeggezinnen en gezinshuizen blijkt voor ouders regelmatig een reden te zijn om de plaatsing te beëindigen, wat schadelijk is voor het geplaatste kind alsmede voor het gehele gezinssysteem. Doel Er wordt beoogd inzicht te krijgen in de visie van pleeg- en gezinshuisouders en zorgprofessionals ten aanzien van het begeleiden van de biologische kinderen en de belemmerende en bevorderende factoren die een rol spelen bij het vormgeven van deze begeleiding. Methoden Er zijn negen interviews met pleegouders, gezinshuisouders en zorgprofessionals afgenomen. Resultaten De biologische kinderen worden nauwelijks begeleid door zorgorganisaties, vanwege een te hoge caseload van zorgbegeleiders en het ontbreken van de biologische kinderen in de taakomschrijving en het beleid. Het is belangrijk dat er ruimte komt voor het vormgeven van een driehoeksverhouding tussen ouders, zorgbegeleiders en biologische kinderen, zodat alle partijen zorg dragen voor het geplaatste kind.