Jongerenparticipatie bij Gemeentelijk Pleegzorgbeleid

Abstract

Jongerenparticipatie is één van de speerpunten in beleid van de gemeente Utrecht. Door de nadruk op participatie in beleid van de gemeente wordt er veel waarde gehecht aan de ervaringen van jongeren in pleegzorg. In dit onderzoek is aan de hand van een model invulling gegeven aan de input, activiteiten en randvoorwaarden die van belang zijn bij het vormgeven van jongerenparticipatie bij gemeentelijk pleegzorgbeleid. Om deze vraag te beantwoorden zijn negen pleegjongeren en biologische kinderen van pleegouders geïnterviewd. Ook is er een focusgroep georganiseerd met zes beleidsmedewerkers van de gemeente Utrecht, om de ideeën van beide partijen te vergelijken. Jongeren verschillen in hun behoefte om te participeren en ook in de vorm waarin ze mee zouden willen praten over pleegzorg. Het is voor hen vooral belangrijk dat er geluisterd wordt naar hun mening en dat er ook daadwerkelijk iets gedaan wordt met hun inbreng. Tevens is participatie voor jongeren een moment om ervaringen uit te wisselen met andere jongeren. De aanbeveling voor de gemeente Utrecht is om te investeren in de randvoorwaarden door vanuit oprechte interesse met hen in gesprek te gaan en ook daadwerkelijk iets met de input te doen. Ook is het belangrijk om meer onderzoek te doen naar de wensen van biologische kinderen van pleegouders op het gebied van participatie.