Handboekjes in de vroegmoderne periode
Kennis binnen handbereik

dc.rights.license	CC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisor	Stronks, Prof. Dr. E.
dc.contributor.author	Talboom, L.L.M.
dc.date.accessioned	2018-10-05T17:02:22Z
dc.date.available	2018-10-05T17:02:22Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/35621
dc.description.abstract	In dit eindwerkstuk wilde ik speciaal een bepaald type kennis onderzoeken: hoe werd dat type kennis in de Republiek via gedrukte media, en meer specifiek via ‘ how to’ books (ook wel handboeken), aan de verschillende lezersgroepen overgedragen? Zoals Burke ingaat op verschillende soorten kennis, zo was ik vooral, in navolging van Smith, geïnteresseerd in kennis zoals die zichtbaar is in handleidingen.
dc.description.sponsorship	Utrecht University
dc.format.extent	4852115
dc.format.mimetype	application/zip
dc.language.iso	nl
dc.title	Handboekjes in de vroegmoderne periode Kennis binnen handbereik
dc.type.content	Bachelor Thesis
dc.rights.accessrights	Open Access
dc.subject.courseuu	Nederlandse taal en cultuur (deeltijd)