Show simple item record

De rol van ouderlijke input in de ontwikkeling van vertelvaardigheid en grammatica bij kinderen boven de 3 jaar

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorWijnen, F.N.K.
dc.contributor.authorLeeijen, M.M.
dc.date.accessioned2018-09-04T17:01:19Z
dc.date.available2018-09-04T17:01:19Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/30986
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent390751
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isonl
dc.titleDe rol van ouderlijke input in de ontwikkeling van vertelvaardigheid en grammatica bij kinderen boven de 3 jaar
dc.type.contentBachelor Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.courseuuTaalwetenschap


Files in this item

Thumbnail
Name:
Scriptie 5690994.pdf
Size:
381.5Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record