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dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorSudhoff, S.
dc.contributor.authorGreuningen, E.H.W. van
dc.date.accessioned2018-08-07T17:01:15Z
dc.date.available2018-08-07T17:01:15Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/30242
dc.description.abstractDas Ziel dieser Untersuchung war herauszufinden, ob die L2 Deutsch die Abfolge zweier Verben in den Verbclustern der L1 Niederländisch beeinflussen kann. Mithilfe eines Experiments ist für die Hilfsverben hebben, zijn, bei welchem eine temporale und passive Bedeutung unterschieden wird, und worden untersucht, ob die grüne (Partizip II Auxiliarverb) oder die rote Abfolge (Auxiliarverb-Partizip II) präferiert wird und ob die Verwendung einer der beiden Abfolgen mit den Deutschkenntnissen der Probanden zusammenhängt. Aus dieser Studie wurde deutlich, dass bei hebben die rote Abfolge öfter verwendet wird und beim passiven zijn und worden die grüne Abfolge. Für das temporale zijn ist aber keine Präferenz für eine der beiden Abfolgen gefunden worden. Außerdem ist für das Hilfsverb hebben ein Zusammenhang zwischen der Wahl der grünen Abfolge und den Deutschkenntnissen gefunden worden, was auf Einfluss der L2 auf die L1 deutet. Dabei muss aber bemerkt werden, dass die Herkunft der Teilnehmer das Resultat beeinflussen kann. Da die Verteilung der Probanden über die Provinzen aber nicht gleich war und für manche Provinzen nur ein Teilnehmer sich am Experiment beteiligt hat, sind die Zahlen jedoch nicht repräsentativ.
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent3210041
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isode
dc.titleDer Einfluss des Deutschen auf die Abfolge in den niederländischen Verbclustern: Eine Untersuchung zur Abfolge des Partizips II und des Hilfsverbs.
dc.type.contentBachelor Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.keywordsVerbstellung; Niederländisch; Einfluss der Zweitsprache auf die Erstsprache
dc.subject.courseuuDuitse taal en cultuur


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