De kinderen aan de andere kant van het spoor. De bijdrage van de uitwisseling tussen OBO Spoorzicht en OBS Tuindorp aan het omgaan met diversiteit

Abstract

De schoolpopulatie in Utrecht is gesegregeerd. De scholen zijn geen afspiegeling van culturele diversiteit in de samenleving. Hierdoor wordt in de publieke discussie getwijfeld aan de mate waarin de leerlingen in staat zijn zich te verplaatsen in de ander. Om deze reden heeft er een uitwisselingsproject in Utrecht plaatsgevonden tussen OBS Tuindorp en OBO Spoorzicht. In dit kwalitatieve onderzoek is middels groepsinterviews, met een totaal van 36 respondenten, gekeken naar de bijdrage van de uitwisseling tussen OBS Tuindorp en OBO Spoorzicht aan het omgaan met diversiteit. Uit de resultaten blijkt dat de kinderen vooral verschillen benoemden in plaats van overeenkomsten met de ander. Daarnaast hadden niet alle kinderen een positieve ervaring met het uitwisselingsprogramma. Een verklaring hiervoor kan zijn dat niet aan alle voorwaarden van Allport werd voldaan. Om de uitwisseling in de toekomst tot een groter succes te kunnen brengen moet de uitwisseling frequenter plaatsvinden, terwijl aan de voorwaarden van Allport wordt voldaan.