Show simple item record

Welke lessen voor de toekomst zijn te trekken uit de curricula en ervaringen van voorlopers die onderwijs geven in digitale geletterdheid in de onderbouw van het voortgezet onderwijs?

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorSavelsbergh, E.R.
dc.contributor.authorVerheesen, L.
dc.date.accessioned2017-08-08T17:01:24Z
dc.date.available2017-08-08T17:01:24Z
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/26795
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent2451689
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isonl
dc.titleWelke lessen voor de toekomst zijn te trekken uit de curricula en ervaringen van voorlopers die onderwijs geven in digitale geletterdheid in de onderbouw van het voortgezet onderwijs?
dc.type.contentMaster Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.courseuuScience Education and Communication


Files in this item

Thumbnail
Name:
Lex Verheesen - Voorlopers in ...
Size:
2.338Mb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record