La influencia de la lengua materna en el uso de los determinantes españoles por hablantes nativos del japonés

Abstract

Esta tesina investiga el uso de del sistema de determinantes español por parte de aprendices adolescentes con el japonés como lengua materna y la influencia que ejerce la lengua materna de los alumnos sobre él basándose en la Hipótesis de la Transferencia y la Hipótesis del Análisis Contrastivo. La idea principal de la que parte la investigación es la observación de que el aprendiz de una segunda lengua suele incorporar elementos de su lengua primera (L1) en su lengua segunda (L2) (transferencia). Cuando estos elementos difieren mucho estructuralmente en ambas lenguas, como es el caso con el japonés y el español, la transferencia resulta en la copia errónea de estructuras de la lengua materna a la L2 y, por lo tanto, en errores en la L2.