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EDUCAZIONE ED EMANCIPAZIONE. STEREOTIPI E MODELLI DI GENERE NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE: IL CASO ITALIANO

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorBuikema, Rosemarie
dc.contributor.authorSquillacioti, V.
dc.date.accessioned2016-09-06T17:01:09Z
dc.date.available2016-09-06T17:01:09Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/24185
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent1743053
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoit
dc.titleEDUCAZIONE ED EMANCIPAZIONE. STEREOTIPI E MODELLI DI GENERE NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE: IL CASO ITALIANO
dc.type.contentMaster Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.courseuuGEMMA: Master degree in Women's and Gender studies


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Name:
GEMMA - MASTER THESIS - Valeria ...
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1.662Mb
Format:
PDF
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