Show simple item record

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorYbema, J.F.
dc.contributor.authorSpoelstra, S.J.
dc.date.accessioned2016-07-15T17:00:33Z
dc.date.available2016-07-15T17:00:33Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/22665
dc.description.abstractWerknemers en hun werkgevers zijn erbij gebaat dat ze zolang mogelijk door kunnen blijven werken, met behoud van gezondheid en productiviteit. Hetgeen duurzame inzetbaarheid genoemd wordt. In dit onderzoek wordt getracht te achterhalen welke factoren een verband hebben met duurzame inzetbaarheid en met variabelen die aan huidige inzetbaarheid gerelateerde zijn. De onderzochte factoren zijn werkdruk, autonomie, sociale steun van collega’s, rechtvaardigheid en lichamelijke gezondheid. De uitkomstvariabelen bestaan naast duurzame inzetbaarheid uit verzuim, prestatie en werkvermogen. Daarnaast is onderzocht of burn-out en bevlogenheid een medierende rol hebben bij de verschillende verbanden, hetgeen gebaseerd is op het JD-R model. Ook zijn de onderlinge relaties tussen de uitkomstvariabelen onder de loep genomen. De data is verkregen door middel van een online vragenlijst, welke is afgenomen bij werknemers van 80 verschillende bedrijven (N=244). De verkregen resultaten laten verschillende verbanden zien, waarbij autonomie en lichamelijke gezondheid naar voren komen als de variabelen met de meeste invloed op duurzame inzetbaarheid en de overige uitkomstvariabelen. Daarnaast blijken ook rechtvaardigheid en sociale steun een belangrijke rol te spelen.
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent1590228
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isonl
dc.titleInzetbaarheid voor nu en in de toekomst
dc.type.contentMaster Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.keywordsDuurzame inzetbaarheid, autonomie, lichamelijke gezondheid, rechtvaardigheid, sociale steun
dc.subject.courseuuSociale en organisatiepsychologie


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record