Warmte en Conflict in de Broer/zus-relatie en Externaliserend Probleemgedrag bij Kleuters

Abstract

Doel Het doel van de huidige studie was om te bekijken of er een mogelijk verband tussen warmte en conflict in de broer/zus-relatie en externaliserend probleemgedrag van kleuters bestaat. Verschillen tussen seksecombinaties zijn tevens in deze studie onderzocht. Methode In een cross-sectioneel design werden, door middel van een geworven gelegenheidsstreekproef, moeders gevraagd een vragenlijst in te vullen over hun kleuter met betrekking tot de broer/zus-relatie (PRE-SIB) en externaliserend probleemgedrag (CBCL 1,5-5). In totaal hebben 1047 moeders deelgenomen en zijn er over 230 broer/broer combinaties, 252 zus/zus combinaties en 505 broer/zus combinaties gegevens verkregen. Resultaten Warmte en conflict in de broer/zus-relatie blijken beide significante voorspellers te zijn voor de mate van externaliserend probleemgedrag. Er is een significant verschil gevonden tussen seksecombinaties wat betreft de mate van externaliserend probleemgedrag en conflict, waarbij broer/broer combinaties de hoogste mate van externaliserend probleemgedrag en conflict laten zien. Er is geen moderatie-effect voor seksecombinatie gevonden in relatie tussen zowel warmte als conflict en de mate van externaliserend probleemgedrag. Conclusie De belangrijkste conclusie van deze studie is dat seksecombinatie geen modererende factor is in de relatie tussen zowel warmte als conflict in de broer/zus-relatie en externaliserend probleemgedrag van kleuters. Meer externaliserende problemen bij kleuters worden voorspeld door minder warmte en minder conflict in de broer/zus-relatie. In vervolgonderzoek is het wenselijk zowel moeder als leerkrachten te bevragen en observaties te doen.