Didaktisierungen von Der erste Frühling, Wie Licht schmeckt und Der Zimmerspringbrunnen im Rahmen des literaturdidaktischen Projekts „Lezen voor de Lijst“.

Abstract

Wovon handelt dieses Buch? Ist es nicht zu schwierig für mich? Welche Bücher mit ungefähr demselben Niveau und einer ähnlichen Thematik gibt es noch? Dies sind Fragen, mit denen Schüler sich keinen Rat wissen. Das Projekt „Lezen voor de Lijst“ bietet eine Lösung, indem es den Schülern hilft, eine angemessene Literaturliste zu erstellen. Auch versucht dieses literaturdidaktische Projekt, die literarische Kompetenz der niederländischen Schüler mittels Aufgaben und Hinweise bei der Lektüre zu fördern und es wird den Lehrern helfen, Schüler in ihren (literarischen) Leseentwicklung gut begleiten zu können.