Show simple item record

Van traditioneel naar semantisch georiënteerd ontleedonderwijs Een volgende stap naar minder ontleed-leed?

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorKoppen, J.M. van
dc.contributor.authorDirksen, A.J.A.
dc.date.accessioned2015-08-05T17:01:53Z
dc.date.available2015-08-05T17:01:53Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/20890
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent249344
dc.format.mimetypeapplication/msword
dc.language.isonl
dc.titleVan traditioneel naar semantisch georiënteerd ontleedonderwijs Een volgende stap naar minder ontleed-leed?
dc.type.contentBachelor Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.courseuuNederlandse taal en cultuur


Files in this item

Thumbnail
Name:
Definitieve eindversie.doc
Size:
243.5Kb
Format:
Microsoft Word
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record