Wat ouders van kinderen met Cerebrale Parese in de leeftijd van anderhalf tot negen jaar belangrijk vinden in de behandeling binnen de revalidatiezorg

Abstract

Achtergrond: Het betrekken van ouders bij de behandeling van hun kind met Cerebrale Parese (CP) bevordert het welzijn van zowel ouders als kind. Wanneer duidelijk is wat ouders belangrijk vinden, kan hier beter bij worden aangesloten, zodat behandeling tot gewenste effecten kan leiden. Methode: Voor de huidige studie is gebruik gemaakt van twee onderzoekspopulaties, met data afkomstig uit het LEARN2MOVE, PERRIN 0-5 en PERRIN 5-9 onderzoeken. Om te onderzoeken wat ouders belangrijk vinden is de belangrijkheidsschaal van de Measure of Processes of Care (MPOC) afgenomen. Er is onderzocht of er een effect is van een reguliere, kindgerichte of omgevingsgerichte interventie op wat ouders belangrijk vinden in de behandeling van hun jonge kind met CP. Eveneens zijn inhoudelijke verschillen onderzocht. Daarnaast is de samenhang tussen wat ouders belangrijk vinden en leeftijd, ernst van de beperking en SES onderzocht. Resultaten: Er bleek geen effect van de interventiegroepen op wat ouders belangrijk vinden, wel waren er inhoudelijke verschillen tussen de interventiegroepen. Leeftijd bleek negatief samen te hangen met MPOC belangrijkheid en verklaarde 5% van de variantie. Op schaalniveau werden significanties gevonden met leeftijd en SES. Conclusie: Het is van belang om de behandeling van kinderen met CP op de behoeften van ouders af te stemmen. De bevindingen betreffen een belangrijke eerste stap in het onderzoek naar wat ouders belangrijk vinden binnen een omgevingsgerichte benadering. Tevens is het een aanvulling op onderzoek naar wat ouders van jonge kinderen met CP belangrijk vinden.