Schrijven is kennis

dc.rights.license	CC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisor	Van den Bergh, H.
dc.contributor.author	Flierman, S.A.
dc.date.accessioned	2015-03-18T18:00:29Z
dc.date.available	2015-03-18T18:00:29Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/19562
dc.description.abstract	Een onderzoek naar de samenhang van schrijfkennis en tekstkwaliteit met geslacht als moderator onder leerlingen uit de groepen zes tot en met acht van het Nederlandse basisonderwijs.
dc.description.sponsorship	Utrecht University
dc.format.extent	1412000
dc.format.mimetype	application/zip
dc.language.iso	nl
dc.title	Schrijven is kennis
dc.type.content	Bachelor Thesis
dc.rights.accessrights	Open Access
dc.subject.courseuu	Communicatie- en informatiewetenschappen