dc.rights.license | CC-BY-NC-ND | |
dc.contributor.advisor | Jauregi Ondarra, Dr. Kristi | |
dc.contributor.author | Vink, S.J.L. | |
dc.date.accessioned | 2015-02-04T18:01:02Z | |
dc.date.available | 2015-02-04T18:01:02Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/19351 | |
dc.description.abstract | En la educación de las lenguas extranjeras hay muchas posibilidades para ofrecer material educativo a los alumnos. Hoy día los alumnos tienen la posibilidad de descubrir la materia de las clases desde varias perspectivas por la introducción de las nuevas tecnologías. Diseñar una clase atractiva y motivada es algo que el profesor tiene que considerar como una tarea seria. En esta fase es importante seleccionar material que anima el alumno en el aprendizaje de la lengua extranjera, pero estimula las diferentes competencias del alumno también. En diferentes métodos de ELE que los profesores usan en Holanda, podemos ver que los vídeos obtienen un papel más importante. | |
dc.description.sponsorship | Utrecht University | |
dc.format.extent | 3033961 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.title | 'Una imagen, más que mil palabras: El papel de la educación audiovisual en el aula de ELE' | |
dc.type.content | Master Thesis | |
dc.rights.accessrights | Open Access | |
dc.subject.keywords | educación audiovisual, video, películas, cortometrajes, documentales, español como una lengua extranjera, material audiovisual | |
dc.subject.courseuu | Spaanse taal en cultuur: educatie en communicatie | |