In voorbereiding op de toekomst

Abstract

Het doel van dit onderzoek is het verkrijgen van inzicht in het effect van een netwerktraining gevolgd door follow-up op de ontwikkeling en positieve far transfer van netwerkvaardigheden en netwerkgedrag bij studenten in het Hoger beroepsonderwijs. De participanten volgden allemaal een netwerktraining waarbij de helft van de groep follow-up kreeg aangeboden in de vorm van buddykoppels. Dezelfde vragenlijst is meerdere malen afgenomen bij dezelfde groep participanten. Netwerkvaardigheden en netwerkgedrag blijken beïnvloedbaar door het volgen van training. Deze positieve ontwikkeling van vaardigheden direct na de training, leidt echter niet altijd tot transfer. Het is daarom belangrijk dat er aandacht is voor de bevordering van het inzetten van geleerde vaardigheden.