Show simple item record

Meertaligheid in het onderwijs. Een analyserend onderzoek naar de kennis en ervaring van basisschooldocenten met tweetalige kinderen op Utrechtse basisscholen.

dc.rights.licenseCC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisorNortier, J.M.
dc.contributor.advisorPinto, M.
dc.contributor.authorGroenewegen, A.M.
dc.date.accessioned2014-08-27T17:00:57Z
dc.date.available2014-08-27T17:00:57Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/17865
dc.description.sponsorshipUtrecht University
dc.format.extent2152795
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isonl
dc.titleMeertaligheid in het onderwijs. Een analyserend onderzoek naar de kennis en ervaring van basisschooldocenten met tweetalige kinderen op Utrechtse basisscholen.
dc.type.contentMaster Thesis
dc.rights.accessrightsOpen Access
dc.subject.keywordstweetaligheid, onderwijs
dc.subject.courseuuTaal, Mens en Maatschappij


Files in this item

Thumbnail
Name:
Groenewegen_scriptie_definitief.pdf
Size:
2.053Mb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record