Wat is een sportopleiding waard? Individuele opbrengsten van en betekenisgeving aan de opleiding Leider Sportieve Recreatie

Abstract

Deze scriptie beschrijft hoe een sportopleiding zorgt voor opbrengsten op individueel niveau en welke betekenis cursisten hieraan geven vanuit het oogpunt van cursisten met weinig startkapitaal. Om inzicht te krijgen in het proces van kapitaalvorming via een sportopleiding heb ik als observerend-participant meegelopen met de opleiding ‘Leider Sportieve Recreatie’ en vervolgens mijn medecursisten geïnterviewd. Naast kennis en ervaring over lesgeven in de recreatiesport; menselijk kapitaal, zijn er ook zes ander kapitaalvormen zichtbaar als opbrengsten voor de cursisten. In deze economisch kwetsbare tijden waarbij vooral laagopgeleiden het slachtoffer zijn, lijkt het raadzaam om een sportopleiding te volgen voor diegenen die affiniteit hebben met sport en graag binnen dit werkveld aan de slag willen. Op deze manier verstevigen cursisten hun kapitaalbezit en daarmee allerlei belangrijke sociale waarden. De kapitaalvorming van en betekenisgeving aan een sportopleiding blijkt sterk afhankelijk te zijn van het startkapitaal van de cursist, van zijn habitus en van de groepsdynamiek tijdens de opleiding. Hierdoor verschilt de waarde van een sportopleiding tussen cursisten en zal deze opbrengst eveneens verschillen per sportopleiding. In deze scriptie laat ik zien hoe abstracte theoretische begrippen als veld, habitus, sociale distinctie, betekenisgeving en kapitaal bezien kunnen worden binnen de praktische context van een sportopleiding en hoe deze begrippen elkaar beïnvloeden.