Ziekteverzuim in het primair onderwijs

Abstract

Deze masterthesis gaat over ziekteverzuim van leerkrachten in het primair onderwijs. In het bijzonder gaat het om het ziekteverzuim binnen stichting Meerkring, een stichting voor openbaar basisonderwijs in Amersfoort. De onderzoeksopzet is gebaseerd op de principes van Realistisch Evalueren. Uit interviews blijkt dat scholen met zowel hoog als laag ziekteverzuim, verschillen op diverse mechanismen en op de context. Met behulp van onder andere de billijkheidstheorie is de conclusie dat het ziekteverzuim op de onderzochte scholen kan verminderen door verbetering van de onderlinge communicatie en het wederzijds vertrouwen.