Smartphones in de klas

dc.rights.license	CC-BY-NC-ND
dc.contributor.advisor	Knezic, Dubravka
dc.contributor.author	Kaars Sijpesteijn, H.J.
dc.date.accessioned	2013-06-27T17:01:02Z
dc.date.available	2013-06-27
dc.date.available	2013-06-27T17:01:02Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/13126
dc.description.abstract	In dit attitudeonderzoek op een middelbare school in Nederland (mavo-havo-vwo) is onderzocht hoe stakeholders (leerlingen, docenten en schoolleiding) aankijken tegen gebruik en misbruik van smartphones in het klaslokaal. Welke gevaren en welke mogelijkheden zien zij voor het gebruik van smartphones in de les. Uiteindelijk is de aanbeveling gedaan om beleid te formuleren door alle groepen stakeholders een stem te geven voor verstandig gebruik.
dc.description.sponsorship	Utrecht University
dc.format.extent	589493 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	nl
dc.title	Smartphones in de klas
dc.type.content	Master Thesis
dc.rights.accessrights	Open Access
dc.subject.keywords	smartphones
dc.subject.keywords	school
dc.subject.keywords	gevaren, mogelijkheden
dc.subject.keywords	telefoons
dc.subject.keywords	mobieltjes
dc.subject.keywords	mobiele telefoons
dc.subject.courseuu	Geschiedenis: educatie en communicatie