De kwaliteit van hyperteksten
Summary
Onderzoek heeft uitgewezen dat bij het schrijven van hyperteksten relatief veel tijd wordt besteed aan het structuren van de tekst. Veel aandacht besteden aan structuur draagt ook bij gewone lineaire teksten echter in hoge mate bij aan de kwaliteit van de tekst. Door leerlingen hyperteksten te laten schrijven, leren zij dus beter structuren en ook betere lineaire teksten te schrijven.
Daarnaast is uit onderzoek gebleken dat leerlingen bij het schrijven van hyperteksten meer kennis opdoen dan bij het schrijven van een lineaire tekst over hetzelfde onderwerp.
In deze scriptie wordt verslag gedaan van een onderzoek naar de kwaliteit van betogende hyperteksten, geschreven door HAVO 4-leerlingen.