Bij de methode geleverd ict-materiaal, een tussenstand
View/ Open
Publication date
2008Author
Damman, C.
Mosugu, M.
Verharen, R.
Metadata
Show full item recordSummary
Ict-materiaal wordt steeds belangrijker in het onderwijs. Er wordt veel materiaal aangeboden, maar het wordt weinig ingezet. Daar zijn verschillende redenen voor, die in dit onderzoek, gebaseerd op literatuur en interviews, word aangegeven. Gebrek aan een heldere visie op het gebruik van ict bij de methode blijkt een belangrijke reden te zijn. Verder onderzoek is nodig om vast te stellen welke visie goed is voor een effectieve inzet van ict in het onderwijs.