“I don’t think we can get used to having one girlfriend”: Dealing with multiple partnerships in a South African HIV/AIDS awareness program for secondary school pupils in a rural area.

Abstract

Een kwalitatief evaluatieonderzoek naar het Zuid-Afrikaanse Ndlovu AIDS Awareness Program (NAAP), gericht op hun voorlichtingsprogramma voor middelbare scholieren. De realistic evaluation methode van Pawson & Tilley is gebruikt om te onderzoeken waarom de studenten relaties aangaan met meerdere partners tegelijkertijd en hoe NAAP hier op inspeelt. De veronderstelling is dat het voorlichtingsprogramma moet aansluiten bij de leefwereld van de studenten om hun risicovolle seksuele gedrag te verminderen en daarmee de kans op HIV besmetting te verminderen. HIV verspreid zich sneller als mensen meerdere partners tegelijkertijd hebben. Deze relatievorm komt veel voor in Zuidelijk Afrika, vooral onder jongeren en bij mannen. Om de verspreiding van HIV tegen te gaan is het belangrijk dat dit onderwerp in voorlichtingsprogramma’s op een effectieve manier aan bod komt.