Wat zien ik daar
Summary
Dit artikel beschrijft een onderzoek naar de verschillen in gebruikte didactiek tussen de Bilthovense scholen De Werkplaats Kindergemeenschap en Het Nieuwe Lyceum bij het aanleren van de vaardigheden “ordenen” en “determineren” in het eerste leerjaar. Als leidraad wordt op beide scholen de methode Biologie voor jou (Malmberg) gebruikt. De basis van het onderzoek is de vraag of, en hoe beide schoolsystemen en de werkwijzen van de verschillende docenten van invloed zijn op dit aanleren. Het onderzoek heeft geleid tot een aantal algemene aanbevelingen die op beide scholen van toepassing zijn.